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寒梅的博客

 
 
 

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《雨后》教学反思  

2014-06-16 21:06:01|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        这篇课文贴近儿童的心理,读起来也朗朗上口,所以在教学时我通过创设情境,让学生通过读自己去剖析小哥哥和小妹妹的心理,达到了较好的效果,孩子们回答问题非常的积极,达到了我预设的效果。这篇课文浅显易懂,课后我发现我设计的某些问题不是很简洁,导致个别孩子未能理解“问题”的意思,原来的作业设计只是绘画,现在这样,既照顾发展不同层次的学生,也兼顾学生不同的兴趣和个性。
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